Un studiu finanțat de Institutul Național pentru Ochii (NEI), parte a Institutului Național de Sănătate din SUA, a arătat că hipermetropia netratată, la copii preșcolari este asociată cu performanțe mai proaste la testele de alfabetizare.
Maryann Redford, director NEI a comentat "Acest studiu sugerează că problemele de vedere netratate de la grădiniță pot afecta capacitatea de învățare a copiilor...". Studiul a examinat 500 de copii cu vârsta de 4-5 ani, împărțiți în două grupuri, cei cu vedere normală și cei cu hipermetropie moderată. Copiii cu hipermetropie au avut rezultate mult mai proaste la testul de alfabetizare TOPEL, decât colegii lor cu vedere normală.
La majoritatea copiilor hipermetropia nu afectează semnificativ vederea, însă 4-14 % dintre copii au hipermetropie moderată ce trebuie tratată și care de obicei nu este diagnosticată.
Maryann Redford, director NEI a comentat "Acest studiu sugerează că problemele de vedere netratate de la grădiniță pot afecta capacitatea de învățare a copiilor...". Studiul a examinat 500 de copii cu vârsta de 4-5 ani, împărțiți în două grupuri, cei cu vedere normală și cei cu hipermetropie moderată. Copiii cu hipermetropie au avut rezultate mult mai proaste la testul de alfabetizare TOPEL, decât colegii lor cu vedere normală.
La majoritatea copiilor hipermetropia nu afectează semnificativ vederea, însă 4-14 % dintre copii au hipermetropie moderată ce trebuie tratată și care de obicei nu este diagnosticată.
Detalii: nih.gov
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu